1

执行园长

4

2

教研部主任

1

3

幼儿教师（配班）

10

4

主班教师

10

5

保育员

10

6

实岗实习教师

8

1

幼儿教师（配班）

10

1、专科或以上学历，学前教育等幼教类相关院校毕业者，熟知幼儿心理学、教育学、卫生学。

2、有教师资格证书、普通话达到二级乙等，较强的读写能力。

3、热爱儿童和教育事业，责任心强，具有良好的耐心，工作踏实，细致认真。有组织学员进行各种活动的能力，并具备引导学员参与活动兴趣的能力；

4、乐于接受全新的教育理念和教学模式。

5、性格开朗热情，活泼大方，具有较强的亲和力，有良好的团队意识。

6、有小教、幼教资格证或幼儿园老师经验、有表演、舞蹈、乐器等特长者优先考虑。

2

主班教师

10

1.学前教育相关专业，大专及以上学历；

2.3年以上幼儿园主班工作经验优先；

3.优秀的教学实践能力；

4.有教师资格证书、普通话达到二级乙等；

5.热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通能力。

3

保育员

10

1.高中以上学历，接受过保育专业技术培训，持有《保育员上岗证》；

2.热爱教育事业，具有较强的沟通能力和应变能力，有爱心，有耐心，喜欢孩子，有强烈的责任心；

3.具有良好的身体素质和心理素质。

4.有1年以上幼儿园工作经验，有健康证者优先。

序号

岗位名称

需求

人数

任职条件

4

实岗实习教师

8

1、专科及以上学历，幼教、学前教育等相关专业，优秀的可放宽至美术教育、音乐教育小学教育等师范类专业；

2、有表演、舞蹈、乐器等特长者优先考虑；

3、热爱教育事业，身体健康，吃苦耐劳，有爱心和较强的责任；

4、有耐心、爱心，了解儿童心理和生活习惯；

5、具有教师资格证、普通话等级证，具有健康证者优先。

5

执行园长

4

1.学前教育、幼师相关专业大专以上学历；具备《园长资格证》《教师资格证》

2.至少3年园长工作经验，具有幼儿园高级专业职称者、有新开园运营经验者优先。

3.熟悉国、内外学前教育行业发展的特点，熟悉相关法律、法规。

4.具备很强的计划与运筹能力，良好的开拓精神以及较强的组织、沟通、协调能力，有较好的资源整合能力及经营意识。

5.有很强的培训指导能力，能对幼儿园各岗位进行培训。

6.优秀的敬业精神和职业操守，有很强的感召力、凝聚力和创新能力，学习能力优秀，热爱并乐于从事幼儿教育事业，具有先进的教育理念和全面的运营管理能力。

6

教研部主任

1

1.大专以上学历，6年以上幼儿园幼教工作经历；

2.熟悉幼儿园的教研活动，能对每次的教研活动给出科学合理的指导，并监督各幼儿园的教研活动保质保量的按时举行，全面提高幼儿园的教研科研能力；

3.具有先进的教育理念，具有较强的分析判断能力、信息分析能力，创新能力，敢于用新办法新思路对原有工作创新；不断钻研新技术，关注技术前沿。